小木偶故事1
教学目标：
１、认读生字词，能流利有感情地朗读课文，理解课文内容。
２、体会小木偶的内心活动。
３、在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。
４、在同情小木偶遭遇的同时，反省自己的生活态度，感悟快乐的真谛。
教学重点：
１、体会小木偶被误会后内心的感受。
2、明白故事所蕴含的道理，了解到生活中充满酸甜苦辣，多姿多彩的恶人生才是完美的。
教学难点：
明白故事所蕴含的道理，了解到生活中充满酸甜苦辣，多姿多彩的恶人生才是完美的。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、播放歌曲《笑比哭好》。
2、提问：你们从歌中听到了什么？
3、谈话：微笑是人类最好看的表情，是人与人之间的润滑剂。谁来为我们说说有关它的名言警句？
4、导入：微笑的力量是伟大的。然而如果一个人只有微笑这一种表情，她会生活的快乐吗？让我们来看一看小木偶的经历吧！（板书课题）
二、自读、交流，确立学习方法
１、要求学生在小组内读课文，交流字词。
２、指名小组复述课文，发表读后感。
３、提问：这篇课文和去年的树在表达方法上有什么共同之处？
４、提出将采用《去年的树》的学习方法，通过合作表演来学习课文。
三、合作表演，研读课文。
１、学生表演自己喜欢的段落，选出最佳表演者。
２、指导
３、评价
四、练习实际，交流体会。
１、讨论：老木匠为了小木偶能快乐而给了他一张笑脸，可是这个只会笑的小木偶却因此而招致了一系列挫折。为什么会这样呢？
２、提问：文章的最后一段话其实是作者想传递给我们的思想。谁来读读这句话，并说出对他的理解？
３、联系上下文和生活实际，体会要是只会笑，那可是远远不够的含义。
４、总结：笑是美好的，一个人如果不会笑就永远体验生活的乐趣。然而，生活又是复杂的，酸甜苦辣，五味俱全，除了愉快，我们还会悲伤难过，还会焦急迷惘，只有多姿多彩的人生才是完美的。
小木偶故事2
小木偶有了各种表情后，生活应该变得容易多了，可事实上并不那么如意。因为小木偶还不怎么会运用那些表情，反而给生活带来了一些不便的地方。
一天早上，小木偶在大街上看见一个阿姨的东西掉了，便跑过去帮忙捡了起来，还给了那个阿姨。那个阿姨很欣慰，心想：现在连小木偶都这么懂事，真好！阿姨对小木偶说：“谢谢你，小木偶，你真是个好孩子。”小木偶没说话，随便用了个表情“痛苦”。阿姨很奇怪，“这个小木偶是不是精神上有点毛病啊？”阿姨嘟囔着走了，小木偶虽然做了好事，心里却怎么也高兴不起来。
小木偶继续向前走，遇见了一位老师，连忙对那位老师说：“老师，您可以教我怎样用表情吗？”“当然可以了。”经过了一上午的学习，小木偶学会了运用各种表情，明白了各种表情的意思。
下午，小木偶在路上散步，忽然看见小红狐背着自己的红背包，它急忙去追小红狐，小红狐见了拼命地跑。小木偶有两条又长又灵活的木头腿，很快就追上了小红狐，抓住了他毛茸茸的大尾巴。“放开我！快把我放开！”小红狐尖叫。“吵什么？”熊警官走了过来。“咦？又是你们两个！”“警官，他又抢我的包！”小红狐生气地说。“是我的，那是我的包！都怪我以前不会使用表情，才让你占了便宜。”小木偶越说越委屈，嘴一噘，坐在地上——哇地哭了。熊警官这下终于知道这个包是小木偶的，小红狐只好把红背包还给了小木偶，熊警官带走了小红狐。
小木偶学会了运用各种表情，终于过上了快乐的生活。
小木偶故事3
自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶人类所有的表情，小木偶高兴极了，有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的红背包。他又展开他那两条灵活的木头腿，旋风般的速度赶到了小红狐的家门口，差点就冲破房门了。
小木偶敲了敲门，只见小红狐穿着睡袍懒洋洋地开开门问：“谁呀？”
“是我，你快把红背包还给我！”小木偶愤怒地说。
小红狐还没看小木偶一眼就要把门关上，说时迟，那时快，小木偶一个箭步冲了上去，这时，熊警官恰好路过这里，他一把拎起小木偶，小木偶一脸愤怒地对熊警官说：“警官，那个背包真的是我的！”
熊警官看看小木偶，再看看小红狐那略带害怕的神情，心里好像明白了怎么回事说：“红狐，快把背包还给小木偶！”
小红狐见事情已经败露，就说：“对不起小木偶，是我拿了你的红背包，请原谅！”说着就把背包还给了小木偶。
拿回了红背包，小木偶继续在街上走着，咦？前面干什么呢？哦！原来在开运动会呀！小木偶连忙报了5000米长跑，要知道，跑步可是小木偶的.强项啊！
比赛开始了，小木偶超越一个接一个的选手，这时有一名选手想伸手拉住小木偶，还没拉住，就被小木偶用愤怒的眼神瞪了一下，他只好索回手去。就这样，小木偶得到了他的第一块金牌。
从此以后，大家都知道了有一个跑步冠军，那就是——小木偶！
小木偶故事4
小木偶自打拥有全部小表情以后，生活过得轻轻松松多了，它不但抢回了自身的包，还自身在森林里造了一间小屋子为自己住。
一次，小木偶在街上买东西，之前抢包没取得成功的小红狐早已想再捉弄一下小木偶了。今日又见到小木偶鼓起袋子，也是禁不住，它悄悄化了妆，摆了个摊点等候着小木偶。
小木偶在小红狐的小摊前看了看，这儿物品真奇特，并且价格低，真棒。木偶对小红狐说要帮我一把软牙刷，一瓶纯酒，一包虾条和一台数码相机。小红狐笑眯眯地给了它。小木偶付了钱，兴高采烈往家中走。小红狐真奸诈，那软毛牙刷的牙刷毛是松的，白酒瓶里装的是饮用水虾条是到期的，照相机也拍不上照。小木偶视若无睹，結果第二天，小木偶不幸无比。
早晨，小木偶刷牙漱口时粘了满口牙刷毛。中午，小木偶去玩，不但拍不上照，还被虾条弄得腹泻。夜里，它给小伙伴们喝过那瓶纯粮酒，却招来到小伙伴们的不信任。这时候，它才知道哪个卖货给它的一定是小红狐，它的钱就是这样被小红狐骗光了。
小木偶约了熊警官一起去整理这可恨的小红狐。小木偶装作又在街上买东西，来到小红狐的小摊前，佯装细心地挑了几个物件，在付帐时小木偶悄悄在小红狐身上干了一个标记。那样小红狐立刻就被熊警官盯紧了。晚上，小红狐回到家，正准备检查他骗的钱。熊警官突然破门而入，大声说道:“你竟敢骗别人的钱。"小红狐赶忙死不承认：你为什么说我骗金钱？直接证据呢？此刻，小木偶离开了进去，手上拿着今日买的这些仿货。小红狐内心嘎登一下，但還是不认，你有什么样的原因证实这种货品就是我店内买的？小木偶从容不迫从袋子取出一张买东西税票，上边盖着小红狐家独有的图章，又从货品箱内取出了这种仿货。这下小红狐没有话说了，红了脸不高脑壳。熊警官给小红狐戴上手拷，严格的说跟我要去局里走一趟，你早已第二次违法犯罪，牢必得坐长期一些了。
来看，小木偶又知道一个新专业知识，买东西不可以去小商店，得去大超市。从那时起小木偶越来越很慎重了，绝对不会被这些骗子公司骗来到。
小木偶故事5
小木偶不哭了，他有了许多表情会笑、会哭、会着急......
小木偶离开了老木匠，继续进行它的冒险之旅，当小木偶走到一条河边的时候，看到一只小兔子坐在一块石头上，小木偶跑过去问：“小兔子你怎么在哭啊”.小兔子边哭边说：“我的名字叫拜拜，我要回家，可是我过不了河”。小木偶想了想，又看了看四周说：“我有办法了”。小木偶用一片片叶子做成了一只船，船的底部是用木头做的。小兔白白看了看高兴的说：“谢谢你”。小木偶说：“不用谢，快回家吧”。
小木偶接着走，忽然他看到一只狼要吃一只小羊，他飞快地跑过去拉着小样躲进了一个山洞里。小羊说：“谢谢你小木偶”。“不用谢”小木偶说：“你叫什么名字”。小羊说：“我叫羊妮。我在这里玩，可是看到了狼”说着羊妮哇的哭了，小木偶着急地说：“你怎么了”“我现在想回家了”。羊妮伤心的说。小木偶说：“我送你回家”。羊妮说：“好呀”
羊妮回到了家，他的妈妈高兴地说：“谢谢你小木偶”。
小木偶也回到了自己的家，小木偶感到很温暖。
小木偶故事6
小木偶谢过蓝鼻子小女巫后，他又出去探险了。
小木偶来到大街上，恰好看见小红狐正在炫耀自己的红背包。
“小红狐，你甭想再炫耀我的红背包了，快还给我!”小木偶火冒三丈地说。
“哼!这话是我说才对。”小红狐说。
这时，熊警官一见小木偶然和小红狐吵得不可开交，便急忙说：“小木偶!你又想干什么?”
“熊警官”，小木偶急如星火地说：“你误会我了，这真是我的包，不信就去问问老木匠就知道了。”
接着，熊警官同小红狐，小木偶到老木匠家，问老木匠这红背包是小木偶的，老木匠说：“是的，它就是小木偶的呀!”
于是熊警官为前面误解的事向小木偶道歉。
小木偶心里感到十分快活：“原来人的表情是多么的重要啊!”
小木偶故事7
教学目标
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。
3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。
教学重点
了解故事所蕴含的道理，续编。
教学难点
提高阅读能力
教学时间：1课时
教学过程
一、揭题
读课题，看了课题，你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么?
a)借助拼音、读通课文
b)读课文，了解课文内容
c)围绕问题读课文，理解课文。
d)感情朗读，谈体会
三、反馈
a)同桌互读
b)抽生读，检测读音
c)说：小木偶身上发生了什么事?
d)谈体会：从课文的最后一句话，你体会到了什么?
(学生自由说)
四、熟悉故事情节
1.分角色读课文
2.分角色表演
五、拓展训练
1.展开想象续编故事
2.把编的故事写下来。
六、词语盘点
1.读读读记记
2.完成读读写写
3.把好词积累到词汇本。
《小木偶的故事》课文
老木匠做了个小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。
老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。
“你知道吗?”老木匠问小木偶。
“不知道。”小木偶板着脸回答。
老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑!
“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子!”
老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。
“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。
“走吧，外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。
热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。
一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮，让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”
“好的。”小木偶说。
小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。
小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。
“吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。
“报告警官，他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。
“那是我的，我的，我的!”小木偶尖叫。
穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。
穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。
小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情，那就是笑!
小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。
一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦?”
“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。
“嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。
一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗?”
“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。
“真不像话，连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。
小木偶的头疼得越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!
蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。
“你头疼，是吗?”小女巫问。
“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。
“那是因为你很伤心，却不会哭。”
“哇——”小木偶放声大哭起来。
慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。
“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
小木偶故事8
自从经过 蓝鼻子小女巫的指点后，小木偶就具备了人类的所有表情，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了。小木偶兴冲冲的在街上走着。
走着走着，小木偶走到了十字路口，看到了当初扔它的熊警官，小木偶是个善良的孩子，它不会因为这些事情而不理熊警官的，小木偶向前走去，对熊警官敬了一个队礼，又拿出水壶和小毛巾，边说：“熊警官您幸苦了，喝点水吧，擦擦汗吧！”熊警官看到小木偶，又说：“小木偶几天 不见，你变得这么懂事，真好！” “谢谢熊警官。”小木偶说。
小木偶又大踏步向前走去 ，看到小兔妹妹在拔萝卜，边拔边嘴上喊：“1.2.3拔，1.2.3拔。”小木偶也想帮忙，可是它的手要是拔萝卜的话，那会磨破的。
又向前走去商店，来到卖手套的地方，商店卖手套的地方剩下两双手套了，兔子老板卖两枚金币一枚银币，小木偶有十枚金币，但它想到当初制造它的老木匠，又心想：“老木匠那么穷，我应该把剩下的钱都给他。”又和老板讨价还价：“兔子老板，请您便宜点，卖一枚金币两枚银币，剩下的钱我想送给我的爸爸。“兔子老板又和蔼的说：”小木头人，看到你这么孝顺，那我就卖给你了。“小木偶戴上手套，去帮助力气小的小兔妹妹，帮她把萝卜一一拔起来，拔完了。已经中午了。
小木偶跑去餐厅，打算填饱肚子，它坐下来，要了一份咖喱饭和一杯果汁，吃完了，”真好吃，真好吃“
小木偶摸摸硬硬的肚子，跑出了餐厅，看到有一个老爷爷在乞讨，小木偶上前走去，往老爷爷的碗里扔了一枚银币，老爷爷说：”谢谢你，小木头人。“小木偶说完又跑了出去，边跑边想：”老爷爷那么可怜，我可不要像他那样。“说完跑回了家。
老木匠见小木偶回来了，说：”小木偶，你现在还是一个孩子，不应该每天在街上游玩，应该去学校上学。“小木偶点点头，说：”好的，好的，我马上去上学，可是上学应该穿干净的衣服呀。“老木匠给小木偶换了一件干净的白衬衫，又把小木偶送去了学校，小木偶走进教室，老师让小木偶自我介绍，小木偶没有名字，就结结巴巴的说：”我，我，我叫匹诺曹。“老师听过后，对小木偶说：”匹诺曹同学，请你坐到第三排，和‘笑一笑’同学坐在一起。“小木偶自从上学，就变成了一个听话的好孩子，也是一个勤学好问的同学，有一次，老师问匹诺曹：”匹诺曹，1+3=多少？“ ”老师，等于4。“ ”请坐，匹诺曹同学。“ 从此，小木偶就成了一个真正的孩子，它成了善良的孩子。
小木偶故事9
自从小木偶有了人类的各种表情后，到处闲逛，觉得无聊透顶了。于是它决定做一次水上漂流旅行，他找来许多木头造了一只小船，又找来一块布做船帆。还在街上买了一瓶超大的肉罐头，他的旅行便开始了。
水面上风平浪静，小船在水面上缓缓地行驶。小木偶一边划着船一边观赏美景。他突然想起小红狐抢他背包的事，他越想越愤怒，决定找个机会整整小红狐，小木偶发现水面上有个东西在动，原来是小红狐在划船。
小红狐把船划到小木偶旁边，很友好地说：“嗨，小木偶我们又见面了。上次的事实在对不起，因为我的朋友非常渴望得到一个红背包，我又没钱买，才迫不得已地骗走了你的红背包。可偏偏在这个时候，我的朋友又生病了，能不能把你的肉罐头给我的朋友吃呢？”
小木偶想：你这个小狐狸还真够狡猾的，竟然想出这招来骗我。
小木偶灵机一动，顺手捉了一只青蛙放进罐头里。说：“看你的朋友这么可怜，我又这么善良，就把这罐头送给你朋友吧！”
“那真是太谢谢你了，我以后一定会好好报答你的。”小红狐假惺惺地说。
小红狐赶紧把船划到很远的地方去，一边划一边说：“小木偶还真好骗。”
小红狐觉得小木偶追不上了，就赶紧打开罐头，看也不看就吞了下去。过了一会儿青蛙在他肚子里乱蹦乱跳，疼得他嗷嗷叫，最后掉进水里，在水里拼命地挣扎。
小木偶赶到时，发现小红狐已经被淹死了。说：“你这个小红狐坏事做的太多，这回遭报应了吧！”
说完小木偶又开始他的旅途了。
小木偶故事10
女巫给了小木偶人类应有的表情后，小木偶再次的去找小红狐要背包。
背着背包的小红狐突然看到没有笑容的小木偶后感到一阵后怕。
小木偶也发现了小红狐，见小红狐转身要跑，他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说：“小红狐，你马上把我的红背包还给我!”“这个红背包是我的!”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：“这个红背包是我的，我没骗你!”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的!”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了，他也有些难以分辨了。这是小木偶说：“我有办法了，把我的制造人老木匠爷爷找来，他能证明谁在说谎!”熊警官一想这也是个办法。
于是他们一起来找老木匠爷爷，穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道：“这个红背包确实是我给小木偶的，可我当时还是疏忽了的表情，给孩子找了不少麻烦。”
听了老木匠的话后，小红狐连变红了。从此他再也不骗人了!
小木偶故事11
虽然原作者吕丽娜没有写出小木偶接下来发生的事情，但是小木偶接下来发生了许多许多的事情，你肯定猜测不到，那就让我们一起来看看吧！
小木偶拥有人类所有的表情了，会哭、会笑、会生气、也会着急。他悠闲地走在热闹的大街上，这儿瞧瞧，哪儿瞅瞅，觉得世界上的万物都十分新奇，他对这些东西也很好奇。有糖葫芦，有狼牙土豆，还有火鸡，哇，真香！口水不禁从嘴角处流了出来，一直拉到下巴。想想当年，自己还是一段木头，看不到这美丽的小吃，是一件多么遗憾的事情。今天，能看到它，多么幸运呀！
不知不觉，小木偶走到了一座森林里，天已经黑了。他瞪大了眼睛，仔细看了一下招牌上面写的字：芝麻王国。嘿，这名字还挺有趣的嘛！不过，我还不怎么理解这个词的意思。卖芝麻的王国吗？如果是这样的话，我倒还能理解。小木偶想道。然后哼着小曲，走进了森林。
森林里有很多小房子，紧挨在一起，密密麻麻的。可家家户户都关着门。灭了火，小木偶打了一个哈欠，他有点困倦了。不一会儿，他就躺在地上呼呼大睡起来。
第二天，阳光明媚，他感觉身上好像有些蚂蚁在爬，小木偶用双手撑着地，慢慢坐了起来，有好多芝麻大小的东西就被重重地摔在了地上。小木偶把其中最大最大的东西“请”到了自己手心当中，抬到自己的眼角，认真从上到下打量了一下这个东西，喔，是漫画书中的小人。小木偶不大相信自己的眼睛，小声地问：“你、你们是什么东西？”小人拿着只有芝麻大小的扩音器吼着嗓子喊：“我们是芝麻王国，我是这个王国的王后，我代表全体臣民热烈欢迎你的到来。”小木偶明白了，原来芝麻王国不是专门卖芝麻的，而是这个王国里的臣民如同芝麻大小。小木偶又有点疑问：为什么王国里的人都很小呢？王后告诉他：以前这里是个强大的王国，臣民们都过着幸福美满的生活，但是，有一天，不知从什么地方就来了位巫师，他诅咒我们的王国里的臣民都只有芝麻大小，子子孙孙、世世代代都只有芝麻般大小。除非，有一位男人真心真意地爱上了我，我也很喜欢他，而且在一年之内他不能说话，这才行。可现在已经有99个人来参见，要不就是我不喜欢他，要不就他不喜欢我，要不就是他不能坚持一年之内不说话这个要求。如果没有按要求做到的话，就会有让人想都不敢想的结果。小木偶虽然没有经验，不能确定能否完成任务，但他还是自告奋勇地说：“我来试试吧！”王后相信小木偶，说：“感谢你来拯救我们的王国”。
经过了一段长时间的生活，他们真正彼此爱上了对方，小木偶也圆满完成了任务。午后一点左右，森林里的所有人都立刻变回了原状，过着欢乐的生活，那个巫师因为被上帝知道了这件事过后，受到了严厉的惩罚。小木偶过上了幸福的生活。
小木偶故事12
小木偶经过女巫的点化，具备了人类所有的表情，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 小木偶兴冲冲地向前走，忽然看到了“熊警官”您还记得我吗？那个红背包真的是我的！ 熊警官有点摸不着头脑；“那你为什么只会笑？”小木偶说；“那是老木匠只给了我一个表情——笑，现在小女巫给了我全部表情”。 熊警官明白了，他立刻把小红狐叫了过来说：“这背包是你的吗“？ ”是“小红狐尖叫， ”不对，那是我的”，小木偶愤怒地说。 “那······那明······明明是······我的”小红狐还是做贼心虚“。
”小红狐，纸里包不住火，你还是承认吧”。熊警官说； ”这······就是······“小红狐忽然说到一半停了下来，拿出红背包说：”对不起“我偷了你的红背包”，小木偶安慰小红狐说：“没关系你承认错误就好了，我不会怪你的”。真的，小红狐兴奋地说，“对”我们做朋友吧：“小木偶说，小红花说”好“我们做好朋友吧”。小木偶和小红狐玩贵抓人的游戏，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了 抓到了”小红狐很兴奋地说，小木偶笑了，笑得那么可爱，小红狐也笑了，笑的那么幸福。小红狐对小木偶说：“这是我最快乐的时候，谢谢你小木偶” 小木偶兴奋地一路小跑跑回家，对着老木匠拿出红背包，并把事情的来龙去脉说给老木匠听，老木匠说小木偶是又可爱又聪明。
小木偶故事13
小木偶得到了蓝鼻子女巫赠送的人类所有的表情后，他告别老木匠，去闯一闯世界。临走前，老木匠给了小木偶五个金币和十个银币，提醒他要好好照顾自己。 小木偶走了好几个小时，终于看到了一个村子。村子十分的美，村民十分勤劳、善良。小木偶看中了这个村子，他心想:这个村子真美，我在这里住下也不错。于是他用两个金币买下了一间房子和家具、生活用品。 小木偶口袋了的金币、银币渐渐变少。小木偶想:再这样下去我都没钱了，而且我也会越来越懒惰……不行，我要出去找一份适合自己的工作。小木偶走在街上，左顾右盼地寻找哪里有招工，寻找了很久，还是找不到适合他自己的。 小木偶忽然眼前一亮，是体育馆!小木偶认为自己很适合去跑步，自信地去报名了。果然，教练上了小木偶灵活的褪，同意了。现在，小木偶在那里陪着几十个人训练。练习场上洒着运动员的汗水，和运动员不停地喘气的声音。教练还经常对运动员们说什么时候要加速，什么时候要减速……或者对运动员们进行鼓励，告诉他们的成绩。小木偶的速度越来越快，教练挑选了五个运动员去比赛。 小木偶参加了100个村子举行的运动会，小木偶得到了金牌!小木偶在训练到得金牌的过程中，小木偶明白了，一分辛劳一分收获。
小木偶故事14
且说自从小女巫的魔法让小木偶拥有了人类的所有表情，他非常高兴。小木偶兴奋地想：“我现在不是只会微笑了，别人再也不会因为表情而误解我了。”
小木偶沿着熙熙攘攘的大街蹦蹦跳跳地往前走。突然，他看见前面有一个颤颤巍巍的老奶奶，手里拎着一个布袋子，走路的样子看起来有点吃力。小木偶赶忙跑上前去，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提袋子吧！”
老奶奶打量了一下他，客气地说道：“谢谢你，小朋友！我自己提着慢慢走就好了。”小木偶暗自想道：“看来我要用点坚定的表情，不然老奶奶不知道我是真的要帮助她。”
于是，小木偶满脸怒气地大声说：“快点把袋子给我，让我帮你提！”
老奶奶一见小木偶这个样子，以为自己遇到了假装要帮忙，而实际是要抢劫的骗子，吓得她把袋子紧紧抱在怀里跑走了，边跑边喊“救命啊！救命啊！”
小木偶看着老奶奶越走越远的背影，伤心而又委屈地坐在路边哭了起来。
这时小女巫又出现了。小女巫亲切地说：“小木偶，只会笑远远不够，只拥有人类的表情也是远远不够的，你还要学会恰当地使用它们。而这对你来说，是一个漫长的学习过程。不要着急，慢慢学习吧！”小女巫说完，用魔杖在小木偶的脑袋上轻轻地点了几下。
直到现在，小木偶还在练习各种表情呢！
小木偶故事15
当小木偶获得人类的表情后，他兴奋地一蹦三尺高，虽然红书包没了，但是小木偶还是兴冲冲的走向着繁华的大街走来去。
小木偶哼着优美的小曲，高高兴兴地走人山人海的在大街上四处乱逛。走着走着，忽然撞见熊警官。熊警官见了小木偶，脸色立刻变成愤怒：“你这个偷包贼，你还敢上街来，胆子不小啊！哼！看我不揍死你！”说着挽起衣袖就要打。他这动作立刻引来一群旁观者，他们围得密不透风，像一堵高大而坚固的围墙。小木偶知道，熊警官又误会他了，便一五一十地把事情的经过告诉了熊警官。熊警官听了，连忙向小木偶道歉：“小木偶，对不起，我错怪了你。如果你需要那个包我可以帮你拿回来。”小木偶想了想，说：“不用了，既然它那么喜欢那个红书包，那我就把那个红书包送给它吧！”熊警官会心地笑了。
后来，小木偶又遇见了小白兔和老婆婆，他用刚才的方法解除了他们之间的误会。另一发面，小狐狸知道小木偶大背包送给他了后，觉得自己这样做是不对的，不应该拿不属于自己的东西。于是，它亲手把背包主动还给了小木偶，并向他道歉。所以那天小木偶很开心，因为小狐狸好像懂事了很多。
当天晚上，小木偶睡觉的时候梦见了幸福女神。她说：“小木偶，你用自己的方法解决了你与人之间的矛盾，证明了他的清白，让小狐狸认识到自己错误，所以我要送你一件礼物，你明天就知道了。”
第二天，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩，他和老木匠都开心极了，从此小木偶和老木匠过着幸福的日子。